Все знают, что время от времени преподаватели оговариваются, а порой и специально говорят что-то эдакое – необычное и веселое. Наверное, у многих из нас есть заметки в конце тетради с подобными перлами, а некоторые из них помнятся спустя годы.
Поработав на кафедре, поняла, что тут с кем поведешься: студенты тоже говорят и пишут интересные вещи. Мы уже писали о подобном . Но студенты не перестают удивлять и радовать :) И мы решили вернуться к теме.

Сегодня постараемся раскрыть цикл создания ПО на примерах из разных студенческих проектов.
Определяемся с задачей
Прежде, чем вы приступите к разработке, определитесь с назначением: зачем нужен создаваемый продукт, что хорошего он будет делать и что полезного привнесет в нашу жизнь.
Для начала необходимо характеризовать продукт кратко и емко...



А уже затем давать его развернутую характеристику, где будут полно описаны потребности потребителя, которые ваше ПО удовлетворяет...



Вникнуть в суть происходящего – хорошо, проникнуться страданиями потенциального пользователя – бесценно!
Проектная часть – важная часть
Отправная точка есть, далее – проектируем. КИТовцы по прошлогоднему примеру ЭВМщиков, создают вот такое (слева – ЭВМ, справа – КИТ). Друзья, из вас бы получилась отличная команда. Осталось тимлида выбрать.



Зачем нам редакторы?! Это не тот уровень. Hand Made – в тренде :)

Когда структурное проектирование завершено, переходим к проектированию интерфейса. Тут главное все описать подробно и… душевно :)


«Чистый код»
Ну а теперь сядем кодить. Тут, как известно, главное – чтобы код сам себя комментировал. Начнем с правильных идентификаторов… Еноты рулят :)



И не забудем о переходах, имена у них должны быть милыми, чтоб аж «мимими»


Приступаем к тестированию
Ну, вроде все закодили, пора поклацать. Только вот метод грубой силы и невежества – это плохо. Студенты это осознают! И пишут планы тестирования и отладки – какие умнички. Благодаря моей коллеге Наталии Викторовне Звоненко (спасибо за фото), я сплю спокойно, поскольку уверена: студенты знают, какие входные данные подавать при тестировании.


Выводы по проделанной работе
Ну вот и все, процесс завершен. Выдыхаем и делаем выводы, как без них?!



Вот так и пишем, так и создаем. Больше проектов – больше опыта – больше юмора.
Спасибо вам, наши студенты. Мы понимаем, что вы только учитесь, и знаем, что у вас все обязательно получится.

P.S. Выражаю благодарность студентам кафедры КИТ и ЭВМ (еноты с вами) за эти замечательные вещи и за то, что фоткаете, когда я в очередной раз забываю телефон на кафедре… АТС – присоединяйтесь!